Είστε εδώ
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), έτος 2019, τεύχος 29
Γεωργιάδης Ιορδάνης, «[Ανθισμένο κλαδί]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. (εξώφυλλο)
«Περιεχόμενα», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 1
Βέτσιος Ελευθέριος, «Πολιτισμός και παιδεία σε φάση παρακμής», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 3-5
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Παγκοσμιοποίηση και επαναπροσδιορισμός της εκπαίδευσης ως προθαλάμου ένταξης των μαθητών/τριών στην αγορά εργασίας», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 6-11
Πάλλα Μαρία, «Περί Μακεδονίας, Μακεδόνων και Μακεδονικού», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 12-21
Καλλίνης Γιώργος, «Τι επιδιώκουμε διδάσκοντας τη νεοελληνική γλώσσα, με αφορμή το διδακτικό εγχειρίδιο Νεοελληνική Γλώσσα Α΄ Γυμνασίου», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 22-28
Ναουμίδου Μαρία Α., «Χρησιμοποιώντας τις Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων. Ένα σχέδιο διδασκαλίας στη Νεοελληνική Γλώσσα της Α΄ Γυμνασίου», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 29-34
Καρατζίδης Ευστράτιος, Κουτλή Παναγιώτα, Κουτσάκας Φίλιππος, «Τα ρομπότ στο μάτι του κυκλώνα. Οι μαθητές εργαλειοποιούν τη ρομποτική μηχανή και τη μετεωρολογία για την προστασία των ελληνικών νησιών από την κλιματική αλλαγή», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 35-43
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Γαλανού Βασιλική, Μουταφίδου Άννα, «Καινοτόμος όμιλος Νηπιαγωγείου. Πέντε χρόνια συνεχούς εθελοντικής λειτουργίας. Αποτίμηση της λειτουργίας του από τους γονείς των νηπίων», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 44-50
(ανυπόγραφο), «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Εορτή 25ης Μαρτίου», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 51
(ανυπόγραφο), «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Τελετή αποφοίτησης», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 51
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Νηπιαγωγείο», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 51-53
Λάγουρη Μαρίνα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δημοτικό», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 53-62
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Εορτή 28ης Οκτωβρίου», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 62-63
(ανυπόγραφο), «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Εορτή 28ης Οκτωβρίου. [Η αφίσα της εκδήλωσης]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 63
Καλλίνης Γιώργος, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Πολιτιστικός περίπατος», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 63
Καραλίδου Φωτεινή, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Εορτή Πολυτεχνείου», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 64
Λαλαγιάννη Κατερίνα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Εορτή Χριστουγέννων», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 64-65
(ανυπόγραφο), «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Εορτή Χριστουγέννων. [Η αφίσα της εκδήλωσης]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 65
Σακελλαριάδη Ισμήνη, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Περί Ομίλων. Όμιλος Εικαστικών», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 65-66
Πατιώ Μαρία, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Περί Ομίλων. Όμιλος Ορχήστρας & Φωνητικής Γυμνασίου – Λυκείου», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 66-67
Σακελλαριάδη Ισμήνη, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Θεατρικές δράσεις]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 67-68
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαθεματική δράση The Water Cycle Rap / Τραγούδι Ραπ για τον Κύκλο του Νερού]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 69
(ανυπόγραφο), «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαγωνισμός Μαθαίνοντας την επιστήμη μέσα από το θέατρο]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 69
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Πρόγραμμα Wat.Edu (Erasmus+)]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 69-70
(ανυπόγραφο), «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Δράση Παίζοντας με τις Φυσικές Επιστήμες]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 70
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Δράση Τα βιβλία μιλούν και συνομιλούν]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 70-71
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Παρέμβαση Βιβλιοφιλία vs Ξενοφοβία]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 71-72
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Δράση Ο τόπος μου]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 72-73
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Σχέδιο δράσης Πίσω & μπροστά από την κάμερα. Τα παιδιά κινηματογραφούν και κινηματογραφούνται]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 73-74
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαδακτική παρέμβαση Η εναλλακτική διδασκαλία της Λογοτεχνίας ως μέσο πρόληψης και αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 74-75
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαδακτική παρέμβαση Η εναλλακτική διδασκαλία της Λογοτεχνίας ως μέσο διδασκαλίας του Ολοκαυτώματος]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 75-76
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Έρευνα Διερεύνηση των δυνατοτήτων αλληλεπίδρασης και συμπληρωματικής διδακτικής προσέγγισης των γνωστικών αντικειμένων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και της Νεοελληνικής Γλώσσας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 76-77
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Έρευνα Η αναγνωστική πρόσληψη και ανταπόκριση των μαθητών/τριών στο πλαίσιο εναλλακτικής διδακτικής της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 77-78
Σακελλαριάδη Ισμήνη, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Πρόγραμμα Ιστορία – Εικονοποιία. Το παρελθόν μέσα στο παρόν]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 78-90
(ανυπόγραφο), «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Πρόγραμμα Ιστορία – Εικονοποιία. Το παρελθόν μέσα στο παρόν]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 79
Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Έρευνα πεδίου στις Α΄ και Β΄ Λυκείου – Ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες στη Β΄ Λυκείου]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 80
Σακελλαριάδη Ισμήνη, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Συνδιδασκαλία θεατρολογίας και οικονομίας]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 80-81
Ρώσσιου Ελένη, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Ευρωπαϊκό πρόγραμμα Volunteens escaping in Scoutland]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 81
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Πρόγραμμα European Parliament School Ambassadors Program]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 81-82
Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαγωνισμός CERN Beamline for Schools]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 82
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Πρόγραμμα Europa.S. T.E.E.N.S.]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 83
Ρώσσιου Ελένη, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Πρόγραμμα EduWeb: Combating Digital Exclusion: Children educate digitally illiterate adults in safe and creative web]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 83-85
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Λέσχη Ανάγνωσης Volunteens Φιλαναγνωσteens: Οι έφηβοι εθελοντές προωθούν δράση φιλαναγνωσίας]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 85
Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαγωνισμός EUSO]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 85-86
Σακελλαριάδη Ισμήνη, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Πρόγραμμα Σχολικής Διαμεσολάβησης]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 86-87
Ρώσσιου Ελένη, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Περιβαλλοντικό πρόγραμμα Σκασιαρχείο στη φύση]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 87-88
Πολίτου Μαρία, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Ευρωπαϊκή δράση Is Gender Equality a reality or a myth?]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 88-89
Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Περιφερειακό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ΚΛΙΚ, προστάτευσέ το!]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 89-90
Ρώσσιου Ελένη, «Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Οργάνωση χριστουγεννιάτικης γιορτής στο Δημοτικό Βρεφοκομείο Ο Άγιος Στυλιανός]», Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης), τχ. 29 (Χειμώνας 2019), σ. 90-91