Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, έτος 2022, τεύχος 31

Είστε εδώ

Γουναρόπουλος Νίκος, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Επίσκεψη Ούγγρων φοιτητών Αρχιτεκτονικής», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 70

Κοσμίδης Εμμανουήλ, Κουτσάκας Φίλιππος, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Συμμετοχή στο Πρόγραμμα/Διαγωνισμό Social Innovation Relay 2022 της JA Greece (πρόκριση στην ημιτελική φάση)», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 71

Κοσμίδης Εμμανουήλ, Κουτσάκας Φίλιππος, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Πρόγραμμα Άλλος Αέρας 2.0», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 71-72

Κουτσάκας Φίλιππος, Μυλωνά Αλεξάνδρα, Παλιαχάνη Μαρία, Τακετζίδου Δέσποινα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Εκπαιδευτικό πρόγραμμα Adopt a ship», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 72-73

Κουτσάκας Φίλιππος, Μαλιαρά Κυριακούλα, Μυλωνά Αλεξάνδρα, Νεράντζης Νικόλαος, Ρώσσιου Ελένη, Τακετζίδου Δέσποινα, Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα e-Twinning: Cleaning the oceans with artificial intelligence», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 73

Μαλιαρά Κυριακούλα, Μαυρίδου Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. The Tipping Point», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 74

Μαλιαρά Κυριακούλα, Παπαλεξίου Κερασένια, Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Εγώ κι Εσύ Μαζί – Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα της Διεθνούς Αμνηστίας για την Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 75

Μυλωνά Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Η παιδική αθωότητα ως βασική πηγή έμπνευσης και πράξης – 12+1 ερωτήσεις στον ποιητή Τόλη Νικηφόρου», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 75-78

Μυλωνά Αλεξάνδρα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Λογοτεχνικές διαδρομές – Διαβάζω, άρα υπάρχω», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 78-79

Παλιαχάνη Μαρία, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Καταγραφή – ταξινόμηση χαρτιών του Πειραματικού Σχολείου Α.Π.Θ.», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 79-80

Παλιαχάνη Μαρία, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Ομορφαίνω το σχολείο μου», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 80

Παπαπαρασκευάς Ζουμπούλης, Ποθητού Ευγενία, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. 1ο Φεστιβάλ Εφηβικών Θεατρικών Ομάδων Θεσσαλονίκης», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 80

Παπαπαρασκευάς Ζουμπούλης, Ποθητού Ευγενία, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Παρακολούθηση ταινίας Σμύρνη μου αγαπημένη», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 81

Πατιώ Μαρία, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Ραδιοφωνικές εκπομπές τάξεων στο European School Radio 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021 & 2021-2022», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 81-84

Πατιώ Μαρία, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Καινοτόμες διδακτικές παρεμβάσεις στη μουσική στο πλαίσιο έργων e-twinning 2020-2021 & 2021-2022», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 84-85

Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Συμμετοχή μαθητών/τριών στη δράση Chat Lab στο πλαίσιο της Βραδιάς του Ερευνητή», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 85

Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Επίσκεψη μαθητών Ομίλου Φυσικής στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας Νόησις», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 86

Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Συμμετοχή μαθητριών της Β΄ Λυκείου στην εκδήλωση Προχωρημένα Μαθήματα Φυσικής Σωματιδίων International – Masterclasses», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 87

Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Το πείραμα του Ερατοσθένη», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 87-88

Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Έρευνα πεδίου στο μάθημα της Φυσικής Γ΄ Γυμνασίου και της Φυσικής Γενικής Παιδείας Β΄ Λυκείου», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 88

Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Συμμετοχή μαθήτριας στο Neurocamp», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 88-89

Πετροτσάτου Λουκία, Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Ημέρα ενεργού πολίτη: Διεθνής ημέρα για την εξάλειψη της βίας κατά των γυναικών (25η Νοεμβρίου)», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 89

Πετροτσάτου Λουκία, Κοκαλιάρη Μαγδαληνή, Μπίρμπα Σοφία, Σουκαράς Ευθύμιος, Σπάθης Μάριος, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Πιλοτική εφαρμογή των νέων πιλοτικών προγραμμάτων – Διασχολική Γόνιμη Συνεργασία», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 89-90

Πετροτσάτου Λουκία, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Διδακτική των Μαθηματικών: μια εποικοδομητική συνεργασία μεταξύ Π.Σ.Π.Θ. και Τμημάτων Μαθηματικών και Κινηματογράφου του Α.Π.Θ.», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 90

Πετροτσάτου Λουκία, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Δεκαήμερο Εκπαιδευτικών Μεντόρων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 90-91

Ποθητού Ευγενία, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. The Tipping Point: Εργαστήρι επαγγελματικού προσανατολισμού», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 91

Τακετζίδου Δέσποινα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Εκπαιδευτική δράση του Αρχαιολογικού Μουσείου Θεσσαλονίκης: Θαλασσογραφίες», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 92

Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Έργο eTwinning Zeig mir deine Welt und lass uns zusammen träumen», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 92-93

Ρώσσιου Ελένη, Μαλιαρά Κυριακούλα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Προηγμένης Εκπαίδευσης στον Αλφαβητισμό των Μέσων για την αντιμετώπιση της διαδικτυακής ρητορικής μίσους AMeLiE», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 93-94

(ανυπόγραφο), «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Πρόγραμμα Erasmus+ Be proud, be a scout», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 94

Μπρωκούμη Αφροδίτη, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. [Παιδί πάνω σε βιβλίο που ταξιδεύει]», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 95

Παπαπαρασκευάς Ζουμπούλης, Ποθητού Ευγενία, Πατιώ Μαρία, Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα, Μαλιαρά Κυριακούλα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Γιορτές. Επετειακή θεατρική παράσταση Οι Σαλταδόροι», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 95-96

Καραλίδου Φωτεινή, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Γιορτές. Επέτειος Πολυτεχνείου σχολικό έτος 2021-2022», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 96

Μυλωνά Αλεξάνδρα, Παλιαχάνη Μαρία, Τακετζίδου Δέσποινα, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Γιορτές. Εορτή 25ης Μαρτίου 2022 – Ελευθερία ή όνειρο;», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 96-97

Καραλίδου Φωτεινή, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Γιορτές. Τελετή αποφοίτησης Π.Σ.Π.Θ. 2022», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 97

(ανυπόγραφο), «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Πρακτική Άσκηση», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 98

Καραλίδου Φωτεινή, «Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Ομιλίες. Τελετή αποφοίτησης 2019», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 98-99

Καβάφης Κωνσταντίνος Π., «[Σαν έτοιμος…]», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 100

Οικονομίδης Κωνσταντίνος, «[Μολύβι-δέντρο]», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. 100

Τσακίρης Νικόλας, «[Μέδουσα]», Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 31 (Σεπτέμβριος 2021-Ιούνιος 2022 2022), σ. (οπισθόφυλλο)