Είστε εδώ
Αναζήτηση
Κόραβος Νικόλαος, Ο εμπλουτισμός της Νεοελληνικής από το μεταφραστικό δανεισμό: Η περίπτωση των συμπληρωματικών τύπων Κομπιούτερ – Υπολογιστής, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 443-461
Καζαντζάκης Νίκος, Δέρνε το, δέρνε το…, δάσκαλε, ωσότου να γίνει άνθρωπος. [Αποσπάσμα από την Αναφορά στον Γκρέκο του Ν. Καζαντζάκη], Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 461
Νέα εκπαιδευτικά βοηθήματα από το Μεταίχμιο, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 462
Γουργιώτου Έφη, Βιβλιοπαρουσιάσεις. Χρίστος Α. Παπαρίζος, Γλωσσική πολιτική και γλωσσική παιδεία, Gutenberg 2004 – Γλωσσολογική βιβλιοθήκη 12, σελ. 300, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 465-467
Αγγελοπούλου Άννα, Βιβλιοπαρουσιάσεις. Γιάννα Κατσόβσκα-Μαλιγκούδη, Οι Σλάβοι των Βαλκανίων – εισαγωγή στην ιστορία και τον πολιτισμό τους, Gutenberg, Αθήνα 2004, σσ. 407, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 468-470
Πενολίδης Θεόδωρος, Βιβλιοπαρουσιάσεις. Γεώργιος Ν. Δαρδιώτης, Redeamus ad fontes, 33 παροιμιακές φράσεις και ένας μύθος, Κώδικας, Θεσσαλονίκη 2006, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 471
Αδαλόγλου Κυριακή, Βιβλιοπαρουσιάσεις. Του κύκλου τα γυρίσματα. Στέλλα Βογιατζόγλου, Καμιά ιστορία δεν τελειώνει;, Κέδρος, 2005, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 472-476
Καζαντζάκης Νίκος, … Πότε θα χτυπήσει το κουδούνι να γλιτώσουμε. [Αποσπάσμα από την Αναφορά στον Γκρέκο του Ν. Καζαντζάκη], Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 476
Κουτσούρης Αρχέλαος, Νεκρολογία. Αιμίλιος Δαραβίγκας (1932-2006), Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 477-478
Ελλάδα ιστορία και πολιτισμός. Εκδόσεις Μαλλιάρης Παιδεία, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 479
Δημιουργική σχέση με τη γνώση. Κέδρος Εκπαίδευση, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. 480
Νέα εγκυκλο-παιδεία για σωστή παιδεία, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. (έσω οπισθόφυλλο)
www.malliaris.gr Τώρα και στο ηλεκτρονικό μας πολυβιβλιοπωλείο, Φιλόλογος, τχ. 125 (Ιούλιος-Αύγουστος-Σεπτέμβριος 2006), σ. (οπισθόφυλλο)
Περιεχόμενα, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 481
Η βιβλιοθήκη του Φιλολόγου. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία. Α΄ Τόμος. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία. Ηρωικό έπος, επική παρωδία, διδακτικό έπος. Β΄ Τόμος. Φιλοσοφία 1. Κείμενα 2. Διδακτικές προτάσεις 3. Βιβλιογραφία-Βιβλιοπαρουσιάσεις. Νεοελληνική Λογοτεχνία α. Ποίηση β.Πεζογραφία γ. Συγκριτική λογοτεχνία, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 482
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Σχολική ζωή και σχολείων καταλήψεις. Σχολικοί όμιλοι η νέα ελπίδα, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 483-484
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Σχολική ζωή και σχολείων καταλήψεις. Σχολικοί όμιλοι η νέα ελπίδα. Οι κερκόπορτες των κομμάτων, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 484-485
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Σχολική ζωή και σχολείων καταλήψεις. Σχολικοί όμιλοι η νέα ελπίδα. Πού οι ρυθμοί και πού οι κανόναρχοι;, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 485-486
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Σχολική ζωή και σχολείων καταλήψεις. Σχολικοί όμιλοι η νέα ελπίδα. Αγωγή/ελευθερία και τα όριά τους, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 486-487
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Σχολική ζωή και σχολείων καταλήψεις. Σχολικοί όμιλοι η νέα ελπίδα. Γι' αυτό προτείνουμε, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 487
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Σχολική ζωή και σχολείων καταλήψεις. Σχολικοί όμιλοι η νέα ελπίδα. Το κοινοτικό σύστημα των Ελλήνων και οι Βαυαροί, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 487-488
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Σχολική ζωή και σχολείων καταλήψεις. Σχολικοί όμιλοι η νέα ελπίδα. Η πορεία προς την Ιθάκη, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 488
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Σχολική ζωή και σχολείων καταλήψεις. Σχολικοί όμιλοι η νέα ελπίδα. Ο ατυχής κανονισμός και το νέο πλαίσιο της σχολικής ζωής, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 488-489
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Σχολική ζωή και σχολείων καταλήψεις. Σχολικοί όμιλοι η νέα ελπίδα. Σχολικοί όμιλοι και νέες ελπίδες, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 489-490
Τριανταφυλλίδης Μανόλης, Έλληνες αεί παίδες. Οι Έλληνες είναι πάντα παιδιά. [Απόσπασμα από τις Παροιμιακές φράσεις του Μ. Τριανταφυλλίδη], Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 490
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Μαθητών και υπουργών εξομολογήσεις. Από εξομολόγηση σε εξομολόγηση, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 491-492
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Μαθητών και υπουργών εξομολογήσεις. Απίστευτο και όμως αληθινό, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 492-493
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Μαθητών και υπουργών εξομολογήσεις. Πνευματικοί σύμβουλοι μαθητών. Ένας νέος… θεσμός (ανα)γεννιέται, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 494-495
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Μαθητών και υπουργών εξομολογήσεις. Διωγμοί και διωγμοί, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 495-496
(ανυπόγραφο), Θέσεις και σημειώματα. Μαθητών και υπουργών εξομολογήσεις. Πριν από έναν αιώνα, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 496-497
Φέτος το σχολείο διαβάζει Κέδρο, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 498
(ανυπόγραφο), Απόψεις και απόψεις. Έξι ανεπίδοτα γράμματα στην Υπουργό Παιδείας, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 499
(ανυπόγραφο), Απόψεις και απόψεις. Έξι ανεπίδοτα γράμματα στην Υπουργό Παιδείας. Πρώτο γράμμα, εισαγωγικό, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 499-501
(ανυπόγραφο), Απόψεις και απόψεις. Έξι ανεπίδοτα γράμματα στην Υπουργό Παιδείας. Δεύτερο γράμμα, για τα Πανεπιστήμια, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 501-503
(ανυπόγραφο), Απόψεις και απόψεις. Έξι ανεπίδοτα γράμματα στην Υπουργό Παιδείας. Τρίτο γράμμα, για την Υποχρεωτική Εκπαίδευση, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 503-505
(ανυπόγραφο), Απόψεις και απόψεις. Έξι ανεπίδοτα γράμματα στην Υπουργό Παιδείας. Τέταρτο γράμμα, για το Λύκειο, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 505-507
(ανυπόγραφο), Απόψεις και απόψεις. Έξι ανεπίδοτα γράμματα στην Υπουργό Παιδείας. Πέμπτο γράμμα, για τους στόχους της Εκπαίδευσης, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 507-509
Κακριδής Φάνης Ι., Απόψεις και απόψεις. Έξι ανεπίδοτα γράμματα στην Υπουργό Παιδείας. Έκτο γράμμα: Και τώρα τι;, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 509-511
Τριανταφυλλίδης Μανόλης, Ως απόλοιτο και άλλος, ότις ταοιαύτα γε ρέζοι. Τα ίδια ας πάθει όποιος κακά παρόμοια πράξει κι άλλος. [Απόσπασμα από τις Παροιμιακές φράσεις του Μ. Τριανταφυλλίδη], Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 511
Ελλάδα ιστορία και πολιτισμός. Εκδόσεις Μαλλιάρης Παιδεία, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 512
Λιαντίνης Δημήτριος Θ., 1. Ίδε ο Δάσκαλος, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 513-526
Τριανταφυλλίδης Μανόλης, Και τώρα τι θα γένουμε χωρίς βαρβάρους. Οι άνθρωποι αυτοί ήταν μια κάποια λύσις. [Απόσπασμα από τις Παροιμιακές φράσεις του Μ. Τριανταφυλλίδη], Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 526
Καζεπίδης Τάσος, Η παιδεία ως διάλογος, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 527-537
Τριανταφυλλίδης Μανόλης, Πάντ' ανοιχτά, πάντ' άγρυπνα, τα μάτια της ψυχής μου. [Απόσπασμα από τις Παροιμιακές φράσεις του Μ. Τριανταφυλλίδη], Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 537
Νέες εκδόσεις από το Μεταίχμιο, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 538
Μαυροσκούφης Δημήτρης Κ., Το έλασσον και το μείζον: Η συμβολή των Διδακτικών Μεθοδολογιών στην παιδαγωγική κατάρτιση των υποψήφιων εκπαιδευτικών, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 539-547
Τριανταφυλλίδης Μανόλης, Ad Kalendas Graecas/Στις ελληνικές καλένδες, ποτέ. [Απόσπασμα από τις Παροιμιακές φράσεις του Μ. Τριανταφυλλίδη], Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 547
Λεξικά. Εκδόσεις Μαλλιάρης Παιδεία, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 548
Καραμήτρου-Μεντεσίδη Γεωργία, Αιανή. Η Έκθεση στο αρχαιολογικό μουσείο, Φιλόλογος, τχ. 126 (Οκτώβριος-Νοέμβριος-Δεκέμβριος 2006), σ. 549-559