Είστε εδώ
Αναζήτηση
Νικολούδης Δημήτρης, Κριτική σκέψη και επιμόρφωση δασκάλων: οι θεωρητικές προϋποθέσεις μιας πρότασης, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 17-24
Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, Το θέατρο ως μέσο σύνδεσης μικροσκοπικού-μακροσκοπικού επιπέδου στις Φυσικές Επιστήμες, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 25-31
Τζιφόπουλος Μενέλαος, Πεποιθήσεις υποψήφιων εκπαιδευτικών για τον αποτελεσματικό εκπαιδευτικό μέσα από την εμπειρία της πρακτικής τους άσκησης, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 32-40
Τσίντζος Πέτρος, Οι δεξιότητες επιχειρηματικότητας μέσα από το μάθημα της Τεχνολογίας στο Γυμνάσιο, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 41-45
Χατζηβασιλειάδου Δέσποινα, Wie waren die Ferien?. Μια διδακτική πρόταση με χρήση νέων τεχνολογιών για το μάθημα των Γερμανικών, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 46-48
Καρυώτη Δήμητρα, [Ήλιος και Σελήνη], Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 49
Δημοσιεύσεις Εκπαιδευτικών Ερευνών στο Π.Σ.Π.Θ., Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 49-50
Κατσίκη Wylie Άρτεμις, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. [Πουλί], Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 51
Χοχλιού Μαριλένα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. [Ανθρώπινη φιγούρα], Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 51
Κολύβα Μαίρη, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. [Πουλί], Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 51
Γεωργίου Σοφία, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. [Δέντρο], Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 51
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Σχολικές γιορτές, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 51
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Περίοδος COVID-19 – Δράσεις, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 52-53
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Εκπαιδευτικές παραστάσεις, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 53
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Εκπαιδευτικές επισκέψεις, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 53
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Εκπαιδευτικά προγράμματα, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 54
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Όμιλος, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 55
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Συνεργασίες – Εκπαιδευτικά προγράμματα, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 56
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Σχολική ζωή – Νηπιαγωγείο. Πρακτική άσκηση φοιτητών, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 56
Παπαργυρίου Άννα, Σχολική ζωή – Δημοτικό. [Σχολικό σακίδιο], Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 57
(ανυπόγραφο), Σχολική ζωή – Δημοτικό. Όμιλοι, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 57
Παπαδοπούλου Μαρία-Ελένη, Σχολική ζωή – Δημοτικό. Όμιλος Ορχήστρας 2020-2021, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 57-59
Ρούσσου Μαρία Ν., Σχολική ζωή – Δημοτικό. Όμιλος Αριστείας και Δημιουργικότητας 2020-2021, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 59
Στέφα Εύα, Σχολική ζωή – Δημοτικό. Όμιλος θεατρικής παιδείας 2019-2020, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 60
Τζαμαλή Μαργαρίτα, Σχολική ζωή – Δημοτικό. [Κουκουβάγια], Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 60
Γεροντίδης Λεωνίδας, Κουτσάκας Φίλιππος, Σχολική ζωή – Δημοτικό. Σεμινάρια – Διαγωνισμοί – Βραβεύσεις. Επιμορφωτικό σεμινάριο εκπαιδευτικών Πληροφορικής με θέμα Εισαγωγή στην 3d εκτύπωση, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 60-61
Παπαδοπούλου Μαρία-Ελένη, Σχολική ζωή – Δημοτικό. Σεμινάρια – Διαγωνισμοί – Βραβεύσεις. Συμμετοχή της Δ΄ Δημοτικού στον 7ο διαγωνισμό του Ευρωπαϊκού σχολικού ραδιοφώνου Κάν' το να ακουστεί (Φεβρουάριος-Ιούνιος 2021), Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 61
(ανυπόγραφο), Σχολική ζωή – Δημοτικό. Σεμινάρια – Διαγωνισμοί – Βραβεύσεις. Άνοιξη 2020, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 62
(ανυπόγραφο), Σχολική ζωή – Δημοτικό. Εκπαιδευτικές Δράσεις – Προγράμματα, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 62-64
Μεταξωτού Κατερίνα, Σχολική ζωή – Δημοτικό. Εκπαιδευτικές Δράσεις – Προγράμματα. Στ΄ Δημοτικού 2019-2020, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 64-65
Ρούσσου Μαρία Ν., Σχολική ζωή – Δημοτικό. Εκπαιδευτικές Δράσεις – Προγράμματα. Α΄ Δημοτικού 2020-2021, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 65-66
(ανυπόγραφο), Σχολική ζωή – Δημοτικό. Εκπαιδευτικές Δράσεις – Προγράμματα. Σχέδιο δράσης μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 66-67
Στέφα Εύα, Σχολική ζωή – Δημοτικό. Εκπαιδευτικές Δράσεις – Προγράμματα. Πολιτιστικό πρόγραμμα: Γνωριμία με τους μεγάλους ζωγράφους, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 67
Στέφα Εύα, Σχολική ζωή – Δημοτικό. Εκπαιδευτικές Δράσεις – Προγράμματα. Πρόγραμμα Αγωγής υγείας Β΄ τάξη Η φάρμα των ζώων, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 67-68
Στέφα Εύα, Σχολική ζωή – Δημοτικό. Εκπαιδευτικές Δράσεις – Προγράμματα. Πολιτιστικό πρόγραμμα: Γνωριμία με το αρχαίο θέατρο και την Αττική κωμωδία, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 68-69
(ανυπόγραφο), Σχολική ζωή – Δημοτικό. Γιορτές, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 69-72
Τζώτζος Γιώργος, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. [Μάτι], Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 73
Μωραΐτης Νίκος, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. [Μυρμήγκι], Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 73
Αδαμίδου Αικατερίνη, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλος MUN – Ρητορική Τέχνη στην Αγγλική Γλώσσα 2018-19 & 2019-2020, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 73
Κοσμίδης Εμμανουήλ, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλοι Ρομποτικής 2018-19 & 2019-2020, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 74
Κουτσάκας Φίλιππος, Κοσμίδης Εμμανουήλ, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλος Εκπαιδευτικής Ρομποτικής και Εφαρμοσμένης Υπολογιστικής Σκέψης 2020-2021, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 74-75
Μιτιντζή Ευανθία, Παγκουρέλια Ευγενία, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλος Ρητορικής, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 75
Πετρίδου Ελένη, Φωτιάδου Σαπφώ, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλος Φυσικής: The science behind the scenes, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 76
Πετροτσάτου Λουκία, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλος Μαθηματικά & 7η Τέχνη, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 76-77
Σακελλαριάδη Ισμήνη, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλος Εικαστικών 2018-2019 – Κεραμική, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 77-78
Σακελλαριάδη Ισμήνη, Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Όμιλοι. Όμιλος Εικαστικών 2019-2020 – Ψηφιδωτό, Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, τχ. 30 (Μάρτιος 2019-Ιούνιος 2021 2021), σ. 78