|
Έκφραση |
Αγγελάκος Κώστας |
Η διδασκαλία της γλώσσας στη Β/θμια Εκπαίδευση με την αξιοποίηση υλικού από όλα τα γνωστικά αντικείμενα και τη συνεργασία εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων |
12 |
12 |
55-58 |
2001 |
|
Φιλόλογος |
Ντίνας Κωνσταντίνος Δ., Αλεξίου Β., Γαλάνη Α., Ξανθόπουλος Α. |
Πόσο πιο διαθεματικό και ανανεωμένο είναι τελικώς το Δ.Ε.Π.Π.Σ.; |
|
122 |
589-611 |
2005 |
|
Φιλόλογος |
Παπαρίζος Χρίστος Α. |
Απόψεις και απόψεις. Τρία προγράμματα σπουδών και μια έρευνα για τα δύο |
|
125 |
339-341 |
2006 |
|
Φιλόλογος |
Παρίσης Ιωάννης |
Θέσεις και σημειώματα. Ένα συνέδριο με δύο θέματα κάτω από τον ίδιο ουρανό. Το συνέδριο και τα νέα βιβλία. [Η οπτικοποίηση των νέων βιβλίων του Γυμνασίου και το πρόβλημα της διαθεματικότητας] |
|
128 |
178-180 |
2007 |
|
Φιλόλογος |
Ιγνατιάδης Γεώργιος Μ., Χαραλαμπίδης Απόστολος |
Απόψεις και απόψεις. Τα νέα διδακτικά βιβλία και ο διαγωνισμός για τη συγγραφή τους |
|
128 |
189-196 |
2007 |
|
Φιλόλογος |
Χασάπη-Χριστοδούλου Ευσεβία |
Διαθεματικό Ενιαίο Πλαίσιο Προγράμματος Σπουδών Νεοελληνικής Λογοτεχνίας για το Γυμνάσιο |
|
129 |
401-421 |
2007 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Χασάπη-Χριστοδούλου Ευσεβία |
Τα νέα βιβλία της νεοελληνικής λογοτεχνίας και η διαθεματική προσέγγιση της γνώσης: ένα διδακτικό πρόγραμμα |
|
17 |
49-66 |
2007 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Καλλίνης Γιώργος |
Διδάσκοντας νεοελληνική λογοτεχνία με διαθεματικό τρόπο |
|
17 |
67-75 |
2007 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Αγγελοπούλου Άννα |
Διαβάζοντας τρία χαϊκού του Γ. Σεφέρη. Μια πρόταση δημιουργικής γραφής και διαθεματικής προσέγγισης για το μάθημα ΚΝΛ (Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας) |
|
17 |
77-94 |
2007 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Πιπιλιαγκοπούλου Ανδριάνα |
Σχολική ζωή (2008). Διαθεματικότητα και νερό |
|
19 |
172-173 |
2009 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Καλοκύρη Λιάνα |
Ζωρζ Σαρή, Νινέτ. Από το απόσπασμα του σχολικού βιβλίου στη διδασκαλία ολόκληρου του μυθιστορήματος στην τάξη και στην τηλε-συνέντευξη με τη συγγραφέα |
|
20 |
49-80 |
2010 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Αγγελοπούλου Άννα |
Σχολική ζωή (2009). Όταν τα μαθήματα συνομιλούν. Διαβάζοντας, ζωγραφίζοντας και τραγουδώντας την ποίηση του Γ. Ρίτσου. Μια δραστηριότητα της Γ΄ Γυμνασίου |
|
20 |
179-180 |
2010 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Αγγελοπούλου Άννα, Λιόλιου Παρασκευή, Πατιώ Μαρία |
Όταν τα μαθήματα συνομιλούν. Διαβάζοντας, ζωγραφίζοντας και τραγουδώντας την ποίηση του Γιάννη Ρίτσου. Μια δραστηριότητα της Γ΄ Γυμνασίου του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
21 |
3-11 |
2011 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Αλεξούδα Γεωργία |
Η συνθετική εργασία στα μαθήματα Πληροφορικής. Εμπειρίες, παραδείγματα και προτάσεις |
|
21 |
12-25 |
2011 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Γραμμένου Ευγενία |
Το μήλο ως αφορμή για εικαστική δημιουργία |
|
21 |
74-75 |
2011 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Πατιώ Μαρία |
Σχολική ζωή (2011-2012). Το μάθημα της Μουσικής και οι μουσικές δραστηριότητες |
|
22 |
122-126 |
2012 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Αδαμίδου Αικατερίνη |
Music and words that bring us together. Πρόγραμμα Ευρωπαϊκής Διαδικτυακής Συνεργασίας Ξενόγλωσσων Τάξεων (Virtual E-class Community) |
|
24 |
64-68 |
2014 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Γεροντίδης Λεωνίδας |
Σχολική ζωή (Μάρτιος 2013-Μάρτιος 2014). Δραστηριότητες στο μάθημα των Εικαστικών |
|
24 |
95-97 |
2014 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ηλιοπούλου Κωνσταντίνα, Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Σχολική ζωή (Μάρτιος 2013-Μάρτιος 2014). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαθεματικές δραστηριότητες στο πλαίσιο των φιλολογικών μαθημάτων] |
|
24 |
105-106 |
2014 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Αλεξούδα Γεωργία |
Σχολική ζωή (Μάρτιος 2013-Μάρτιος 2014). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Ανάπτυξη παιχνιδιών γνώσεων για τη μουσική – Προγράμματα για την προστασία από τους κινδύνους του διαδικτύου] |
|
24 |
113-114 |
2014 |
