|
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Σκοπιμότητες ή ανευθυνότητες υπευθύνων; |
|
25 |
386-387 |
1981 |
|
Φιλόλογος |
Μουμτζάκης Αναστάσιος Β. |
Το μάθημα και το βιβλίο των αρχαίων ελληνικών στην Α΄ Λυκείου |
|
49 |
183-202 |
1987 |
|
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Επιλεκτική μάθηση |
|
50 |
263-264 |
1987 |
|
Φιλόλογος |
Ιγνατιάδης Γεώργιος Μ. |
Άρθρα. Ο διαγωνισμός του ΑΣΕΠ για τους εκπαιδευτικούς, μια αμφιλεγόμενη διαδικασία. Παρατηρήσεις και προτάσεις |
|
117 |
435-441 |
2004 |
|
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Θέσεις και σημειώματα. Ο παραλυτικός και ο άγγελος Κυρίου στην κολυμβήθρα Βηθεσδά. Πολικός οι εξετάσεις. Γηγενής και επείσακτη αξιολόγηση |
|
120 |
169-171 |
2005 |
|
Φιλόλογος |
Γενική Συνέλευση Τμήματος Φιλολογίας Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Θέσεις και σημειώματα. Και μη χειρότερα… |
|
120 |
174-175 |
2005 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ξηροτύρης Ιωάννης Ν. |
Προβλήματα σχετικά με τις εξετάσεις |
|
14 |
59-89 |
1950 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ξωχέλλης Παναγιώτης Δ. |
Οι εξετάσεις στην ελληνική εκπαίδευση: προθέσεις και πραγματικότητα |
|
4 |
42-51 |
1994 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ταρατόρη Ελένη |
Η εξέταση του μαθητή ως μνημονική ακροβασία. Προτάσεις αλλαγής |
|
9 |
88-93 |
1999 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Χασάπη-Χριστοδούλου Ευσεβία |
Σχολική ζωή (2006). Πρόγραμμα Pisa του ΟΟΣΑ |
|
17 |
128-130 |
2007 |
|
Γλώσσα |
Δημητράκης Αριστείδης |
Αίτια υποκειμενικής αξιολόγησης στο μάθημα της Έκθεσης |
|
28 |
49-59 |
1992 |
|
Γλώσσα |
Παπανικολάου Κ.Ν. |
Οι πανελλήνιες εξετάσεις Β΄ Λυκείου |
|
49 |
5-6 |
1999 |
|
Γλώσσα |
Μπασλής Γιάννης |
Η μετά-μεταρρύθμιση |
|
51 |
5-7 |
2000 |
