|
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Εβδομάδα θεατρικής παιδείας |
|
35 |
2-4 |
1984 |
|
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Θεατρική παιδεία |
|
36 |
71-72 |
1984 |
|
Φιλόλογος |
Αυδή Άβρα |
Η θεατρική παιδεία στη Μέση Εκπαίδευση (Το χρονικό μιας παράστασης) |
|
39 |
44-51 |
1985 |
|
Φιλόλογος |
Ασλανίδου Ι.Σ. |
Σημειώματα. Συμπεράσματα μιας έρευνας |
|
52 |
96-98 |
1988 |
|
Φιλόλογος |
Αυδή Άβρα |
Ασκήσεις δραματοποίησης. Η χρήση του δράματος στη γλωσσική διδασκαλία |
|
55 |
70-79 |
1989 |
|
Φιλόλογος |
Θεατρική ομάδα 16ου Λυκείου Θεσ/νίκης |
Σημειώματα. Θεατρικής παιδείας συνέχεια |
|
58 |
257-259 |
1989 |
|
Φιλόλογος |
Φανουράκη Κλειώ |
Προσεγγίζοντας τον Νίκο Καζαντζάκη μέσα από τις τεχνικές της δραματοποίησης |
|
131 |
115-122 |
2008 |
|
Κουίντα |
Μερκενίδου Ελένη |
Αφιέρωμα. Η στήλη του Ιάγου. Τα δύο Φ του Μαΐου |
|
7 |
5 |
1996 |
|
Κουίντα |
Μερκενίδου Ελένη, Τολίκα Κατερίνα, Μιχαλοπούλου Πασχαλιά, Φράγκογλου Γιώργος |
Αφιέρωμα. Θεατρική παιδεία στη Θεσσαλονίκη. Το πάρεργο του παρέργου |
|
13 |
4 |
1997 |
|
Κουίντα |
Γραμματάς Θόδωρος |
Αφιέρωμα. Πρόγραμμα του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για την αισθητική αγωγή: Η Εκπαιδευτική Μεταρρύθμιση και το Θέατρο στην Εκπαίδευση |
|
26 |
6-7 |
1998 |
|
Κουίντα |
Μερκενίδου Ελένη |
Ανοίγοντας την αυλαία. Συμπόσιο: Είκοσι χρόνια νεοελληνικό θεατρικό έργο. Νέοι ορίζοντες στην παιδεία του θεάτρου |
|
28 |
6 |
1998 |
|
Κουίντα |
(ανυπόγραφο) |
Εισαγωγή στο Εκπαιδευτικό Δράμα |
|
40 |
7 |
2001 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Χατζηβασιλείου Βασίλης Γ. |
Το θέατρο στο σχολείο: η δυναμική των σχέσεων |
|
9 |
46-51 |
1999 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Μαυρογιάννη Αναστασία |
Θέατρο και σχολική πράξη: το παράδειγμα των ξένων γλωσσών |
|
9 |
52-57 |
1999 |
