|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
(ανυπόγραφο) |
Σχολική ζωή. Γιορτή 25ης Μαρτίου. [Από τη γιορτή της 25ης Μαρτίου] |
|
2 |
176 |
1992 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
(ανυπόγραφο) |
Σχολική ζωή. Αποστολή του Σχολείου μας στο Σχολείο Αρχαίων Γλωσσών και Πολιτισμών Κύριλλος και Κωνσταντίνος της Σόφιας στη Βουλγαρία |
|
2 |
178 |
1992 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
(ανυπόγραφο) |
Σχολική ζωή. Σχέδιο Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο Π.Σ. Α.Π.Θ. |
|
2 |
178-179 |
1992 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
(ανυπόγραφο) |
Σχολική ζωή. Το σχολείο μας στη Γαλλία |
|
2 |
180 |
1992 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
(ανυπόγραφο) |
Σχολική ζωή. Ημέρα επαγγελμάτων |
|
2 |
181-182 |
1992 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
(ανυπόγραφο) |
Σχολική ζωή. Σικελικά και επιχείρηση στον Περσικό κόλπο |
|
2 |
182 |
1992 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
(ανυπόγραφο) |
Σχολική ζωή. Εφευρέσεις και Γλωσσική διδασκαλία |
|
2 |
182-183 |
1992 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
(ανυπόγραφο) |
Σχολική ζωή. Αθλητική ζωή |
|
2 |
183 |
1992 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
## |
|
2 |
184 |
1992 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Παραλής Νίκος |
[ΠΣΠΘ] |
|
3 |
(εξώφυλλο) |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
Περιεχόμενα |
|
3 |
1-2 |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Κατραμάδος Μιχαήλ Δ. |
Το θεσμικό πλαίσιο του Πειραματικού Σχολείου. Θεωρία και πράξη |
|
3 |
3-13 |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Τζεκάκη Μαριάννα |
Διδασκαλία των μαθηματικών εννοιών ή από πού προέρχονται οι σωστές ιδέες |
|
3 |
14-22 |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Μπάρμπας Γιώργος |
Η φωνή της Ελένης λιγοστεύει. Το σχολείο βασικός συντελεστής του λειτουργικού αναλφαβητισμού |
|
3 |
23-37 |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Μπίκος Κωνσταντίνος |
Υποκειμενικοί παράγοντες κατά την αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών |
|
3 |
38-48 |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Τερζής Νίκος Π. |
Από το Λύκειο στο Πανεπιστήμιο: Εκπαιδευτικές – παιδαγωγικές παράμετροι και εκπαιδευτική πολιτική για την τριτοβάθμια εκπαίδευση στην Ελλάδα |
|
3 |
49-53 |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Κωνσταντίνου Άγγελος |
Η φυσική αγωγή στο Νηπιαγωγείο. Μέσα – ανάπτυξη φυσικών ικανοτήτων – κινητικές εμπειρίες με ποικίλα υλικά |
|
3 |
54-58 |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Τασόπουλος Χρήστος |
Τα ολιγοθέσια Δημοτικά Σχολεία. Η σημερινή προβληματική κατάσταση προτάσεις για τη συγχώνευσή τους σε πολυθέσια |
|
3 |
59-72 |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Σαρικούδη Ελένη |
Διδακτικές συνήθειες στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας στο Δημοτικό Σχολείο. Ορθογραφία – ανάγνωση – αντιγραφή |
|
3 |
73-79 |
1993 |
|
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
Αγγελίδης Ζήσης |
Μια προσέγγιση για τη σύζευξη της οικολογίας με την παιδαγωγική |
|
3 |
80-85 |
1993 |
