|
Θέσεις και σημειώματα. Ο παραλυτικός και ο άγγελος Κυρίου στην κολυμβήθρα Βηθεσδά. Από τον αναλφαβητισμό της αξιολόγησης στο αλφάβητο της νοημοσύνης και της καρδιάς |
Φιλόλογος |
|
120 |
172-174 |
2005 |
|
Θέσεις και σημειώματα. Ο παραλυτικός και ο άγγελος Κυρίου στην κολυμβήθρα Βηθεσδά. Η κολυμβήθρα Βηθεσδά και η κολυμβήθρα των γλωσσικών κωδίκων |
Φιλόλογος |
|
120 |
165-166 |
2005 |
|
Θέσεις και σημειώματα. Ο παραλυτικός και ο άγγελος Κυρίου στην κολυμβήθρα Βηθεσδά. Η κολυμβήθρα της γλώσσας και η ιδιόλεκτος |
Φιλόλογος |
|
120 |
166-167 |
2005 |
|
Θέσεις και σημειώματα. Ο παραλυτικός και ο άγγελος Κυρίου στην κολυμβήθρα Βηθεσδά. Η κολυμβήθρα των εξετάσεων |
Φιλόλογος |
|
120 |
164-165 |
2005 |
|
Θέσεις και σημειώματα. Ο παραλυτικός και ο άγγελος Κυρίου στην κολυμβήθρα Βηθεσδά. Πολικός οι εξετάσεις. Γηγενής και επείσακτη αξιολόγηση |
Φιλόλογος |
|
120 |
169-171 |
2005 |
|
Θέσεις και σημειώματα. Ο παραλυτικός και ο άγγελος Κυρίου στην κολυμβήθρα Βηθεσδά. Συναισθηματική εκπαίδευση και συγκινησιακή νοημοσύνη |
Φιλόλογος |
|
120 |
171-172 |
2005 |
|
Θέσεις και σημειώματα. Παιδεία και εθνική μόρφωση α) Από τον Κρατικό Ανθρωπισμό… |
Φιλόλογος |
|
119 |
11-12 |
2005 |
|
Θέσεις και σημειώματα. Παιδεία και εθνική μόρφωση β) … στον Καθολικό Ανθρωπισμό… |
Φιλόλογος |
|
119 |
12-13 |
2005 |
|
Θέσεις και σημειώματα. Παιδεία και επαγγελματική κατάρτιση |
Φιλόλογος |
|
117 |
327-328 |
2004 |
|
Θέσεις και σημειώματα. Παίζουμε εν ου παικτοίς. Η Πεντάμορφη και το Τέρας. Α. Το έθος των γραμματικών |
Φιλόλογος |
|
128 |
163-164 |
2007 |
