|
Albin Lesky: Η φιλοσοφία της ύπαρξης στο τέλος της αρχαϊκής εποχής. [Εισαγωγικό σημείωμα] |
Φιλόλογος |
|
3 |
101 |
1965 |
|
J.S. Mill: Αυτοβιογραφία (Αποσπάσματα). Προλογικά |
Φιλόλογος |
|
58 |
261-262 |
1989 |
|
Jacqueline de Romilly: Μαγικά αντικείμενα στην Ιλιάδα και στην Οδύσσεια. [Εισαγωγικό σημείωμα] |
Φιλόλογος |
|
36 |
74 |
1984 |
|
M.I. Finley: Κρίση στα κλασικά γράμματα. [Εισαγωγικό σημείωμα] |
Φιλόλογος |
|
4 |
157 |
1965 |
|
M.M. Willcock: Οι τελευταίες σκηνές του Ρ της Ιλιάδας (587 εξ.). Εισαγωγή |
Φιλόλογος |
|
62 |
259 |
1990 |
|
Peter Wülfing: Αρχαία ελληνικά και λατινικά. Διαφοροποίηση στη διδασκαλία και η ευρωπαϊκή συζήτηση για τη δικαίωσή τους. [Εισαγωγικό σημείωμα] |
Φιλόλογος |
|
31 |
7 |
1983 |
|
Renata Lavagini – Massimo Perri: Δύο δοκιμές ανάλυσης του καβαφικού ποιήματος Επιθυμίες |
Φιλόλογος |
|
11-12 |
210-212 |
1977 |
|
Ανδρέας Ξυγγόπουλος. [Εισαγωγικό σημείωμα] |
Φιλόλογος |
|
22 |
237 |
1980 |
|
Απόψεις και απόψεις. Έξι ανεπίδοτα γράμματα στην Υπουργό Παιδείας |
Φιλόλογος |
|
126 |
499 |
2006 |
|
Απόψεις και απόψεις. Η παιδεία βουλιάζει από την αδιαφορία όλων μας. Κραυγή αγωνίας ενός καθηγητή που υπηρέτησε 30 χρόνια και αποχωρεί με μια αδιόρατη αίσθηση λιποταξίας. [Εισαγωγικό σημείωμα] |
Φιλόλογος |
|
125 |
341 |
2006 |
