|
Αξιοποιώντας τον αναδυόμενο γραμματισμό. Μια διδακτική πρόταση για το μάθημα της Γλώσσας στην Α΄ Δημοτικού |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
20 |
113-118 |
2010 |
|
Διδακτικές συνήθειες στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας στο Δημοτικό Σχολείο. Ορθογραφία – ανάγνωση – αντιγραφή |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
3 |
73-79 |
1993 |
|
Η διδασκαλία του μαθήματος της Γλώσσας στην Α΄ Δημοτικού |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
21 |
53-60 |
2011 |
|
Η πρώτη ανάγνωση και η γραφή με την ολική μέθοδο |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
77 |
3-17 |
1966 |
|
Μια σχολική χρονιά με τα παιδιά της Πρώτης Δημοτικού |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
19 |
115-131 |
1951 |
|
Μια σχολική χρονιά με τα παιδιά της Πρώτης Δημοτικού |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
20 |
203-218 |
1951 |
|
Μια σχολική χρονιά με τα παιδιά της Πρώτης Δημοτικού (III) |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
21 |
11-26 |
1952 |
|
Μια σχολική χρονιά με τα παιδιά της Πρώτης Δημοτικού (IV) |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
22 |
109-114 |
1952 |
|
Μια σχολική χρονιά με τα παιδιά της Πρώτης Δημοτικού (IX) |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
25 |
47-55 |
1953 |
|
Μια σχολική χρονιά με τα παιδιά της Πρώτης Δημοτικού (V) |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης |
|
23 |
160-174 |
1952 |
