|
Νέα Πορεία |
Μουρέλος Γιώργος |
Για τον Παύλο Παπασιώπη |
23 |
265-267 |
52-56 |
1977 |
|
|
Δαραής Κωνσταντίνος Ατ. |
Δασκάλες/οι και χαρακτήρας του δημοτικού σχολείου |
|
31 |
5-12 |
2023 |
|
|
Μαστοροδήμου Σταυρούλα |
Η σημασία της περιθανάτιας αγωγής στο Νηπιαγωγείο |
|
31 |
13-16 |
2023 |
|
|
Νικολαΐδου Αλεξάνδρα, Αρβανίτης Κώστας |
Συγκριτική θεώρηση πειραματικού υπολογισμού της επιτάχυνσης βαρύτητας με τη χρήση smartphone και τη χρήση φωτοπυλών |
|
31 |
17-23 |
2023 |
|
|
Πετροτσάτου Λουκία |
Το μοντέλο της ανεστραμμένης τάξης ως εργαλείο διδασκαλίας της Γεωμετρίας στο Λύκειο |
|
31 |
24-31 |
2023 |
|
|
Φωτιάδου Σαπφώ, Πετρίδου Ελένη |
Εισαγωγή σε θέματα Σύγχρονης Φυσικής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση μέσα από την ανάλυση κινηματογραφικών ταινιών |
|
31 |
32-41 |
2023 |
|
Νέα Πορεία |
Kassner Rudolf |
Σκέψεις για την ευτυχία |
23 |
265-267 |
71-76 |
1977 |
|
|
Καραλίδου Φωτεινή |
Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Ομιλίες. Τελετή αποφοίτησης 2019 |
|
31 |
98-99 |
2023 |
|
Νέα Πορεία |
Βιστωνίτης Αναστάσης |
Η άγονη γλώσσα |
23 |
265-267 |
79-88 |
1977 |
|
|
Μαστοροδήμου Σταυρούλα |
Burnout ή αλλιώς η επαγγελματική εξουθένωση των εκπαιδευτικών και συγκεκριμένα των εκπαιδευτικών προσχολικής ηλικίας |
|
32 |
5-12 |
2024 |
|
|
Κούντη Μαρία |
Η απώλεια και το πένθος στο πλαίσιο της σχολικής κοινότητας |
|
32 |
13-22 |
2024 |
|
|
Τυχάλας Ευάγγελος |
Εκπαιδευτικό σενάριο με τίτλο: Διερευνώντας τις επιδράσεις της επιβολής ανώτατης τιμής στην αγορά ενός προϊόντος |
|
32 |
23-30 |
2024 |
|
|
Ποιμενίδης Γεώργιος |
Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Ομιλίες. Ομιλία κατά την Τελετή Αποφοίτησης 2023. Αποχαιρετισμός εν είδει μαθήματος |
|
32 |
106-108 |
2024 |
|
|
Μαστοροδήμου Σταυρούλα, Παπακώστα-Γάκη Ελένη, Τσούνης Ανδρέας |
Ενδυναμώνοντας τον γονεϊκό ρόλο: Μια διαχρονική παρέμβαση συνεργασίας σχολείου και οικογένειας στο νηπιαγωγείο του ΠΣΠΘ |
|
33 |
5-14 |
2025 |
|
|
Κούντη Μαρία, Λαλαγιάννη Κατερίνα |
What does of the term stranger mean? Let's find out with a cross-disciplinary approach |
|
33 |
15-23 |
2025 |
|
|
Μάλλιαρης Χρήστος, Πετροτσάτου Λουκία |
Διασχολική συνεργασία: Εργαλείο έρευνας & μάθησης στη σύγχρονη εκπαίδευση |
|
33 |
24-31 |
2025 |
|
|
Κανάρη Βάσω |
Χρονικά του Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης: Στιγμές του περιοδικού και του σχολείου |
|
33 |
32-40 |
2025 |
|
|
Λάγουρη Μαρίνα, Στέφα Ευανθία |
Η αξιοποίηση της θεατρικής αγωγής στη διδασκαλία της αστρονομίας στο πλαίσιο του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και της Μελέτης Περιβάλλοντος των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών του Δημοτικού |
|
33 |
41-49 |
2025 |
|
Νέα Πορεία |
Θρύλος Άλκης |
Μια περιφραγμένη περιοχή |
2 |
14 |
545-548 |
1956 |
|
Νέα Πορεία |
Βιστωνίτης Αναστάσης |
Προσβάσεις στον Χάξλεϋ |
23 |
268-271 |
130-150 |
1977 |
