|
Έκφραση |
Δανιήλ Ανθούλα |
Οι μεταμορφώσεις μιας γυναίκας. Η γυναίκα στην τέχνη |
14-15 |
14-15 |
80-83 |
2004 |
|
Έκφραση |
Καλοδήμος Θωμάς |
Ο Όμηρος και το έπος του Γκιλγκαμές |
14-15 |
14-15 |
84-101 |
2004 |
|
Έκφραση |
Μόσχος Αθανάσιος Π. |
Από τον ανθρωπισμό των αρχαίων. Ο σεβασμός των νεκρών |
14-15 |
14-15 |
102-104 |
2004 |
|
Έκφραση |
Μόσχος Αθανάσιος Π. |
Παιδεία και Δημοκρατία, αλληλένδετοι στίβοι |
14-15 |
14-15 |
105-107 |
2004 |
|
Έκφραση |
Τζωρτζοπούλου Πολυτίμη |
Η συμβολή του Γεώργιου Μ. Βιζυηνού στη δημιουργία της νεοελληνικής μπαλάντας |
14-15 |
14-15 |
108-131 |
2004 |
|
Έκφραση |
Κοκκινάκη Νένα Ι. |
Μεταπολεμική πεζογραφία: Η περίπτωση του Γιώργου Ιωάννου |
14-15 |
14-15 |
132-139 |
2004 |
|
Έκφραση |
Πετράτος Πέτρος |
Φιλελεύθερες ιδέες και επαναστατικές πρακτικές στην Κεφαλονιά των ετών 1797-1798 |
14-15 |
14-15 |
140-149 |
2004 |
|
Έκφραση |
Μιχελής Θανάσης |
Η Ιστορία του Πρακτικού Λυκείου Λαμίας (1921-1944) |
14-15 |
14-15 |
150-157 |
2004 |
|
Έκφραση |
Καρφής Λεωνίδας |
Οι περί τον Τυμφρηστόν οικούντες |
14-15 |
14-15 |
158-161 |
2004 |
|
Έκφραση |
Πολυμεροπούλου-Τζιβελέκη Μαρία |
Η ιστορία ενός Γραμματοδάσκαλου στην Τουρκοκρατούμενη Γούρα. Από το ημερολόγιο του παππού Πολύμερου |
14-15 |
14-15 |
176-177 |
2004 |
|
Έκφραση |
Πολυμεροπούλου-Τζιβελέκη Μαρία |
Η διαμαρτυρία μιας μάνας (για θέμα παλιό και πάντα επίκαιρο) |
14-15 |
14-15 |
194 |
2004 |
|
Έκφραση |
Ζυγογιάννης Νίκος |
Μουσεία και Εκπαίδευση |
14-15 |
14-15 |
195-197 |
2004 |
|
Έκφραση |
Θεοδώρου Αφροδίτη |
Παρουσίαση του περιοδικού Έκφρασηστην Κεφαλονιά |
14-15 |
14-15 |
199-201 |
2004 |
|
Έκφραση |
Μιχαήλ Χρίστος |
Παρατηρήσεις στα βιβλία των Λατινικών Β΄και Γ΄Λυκείου |
14-15 |
14-15 |
216-226 |
2004 |
|
Έκφραση |
Καραγκούνης Χρυσ. Κ. |
Το λάθος του Εράσμου και οι μη ελληνικές προφορές της Ελληνικής |
16-17 |
16-17 |
7-49 |
2006 |
|
Έκφραση |
Καλαμάτας Αθανάσιος Ι. |
Ελληνικότητα και ορθόδοξη αυτοσυνειδησία στο πεζογραφικό έργο του Φώτη Κόντογλου |
16-17 |
16-17 |
50-59 |
2006 |
|
Έκφραση |
Τζωρτζοπούλου Πολυτίμη |
Η ποίηση της λέξης. Από τη Σαπφώ στον Οδυσσέα Ελύτη |
16-17 |
16-17 |
60-89 |
2006 |
|
Έκφραση |
Τζωρτζόπουλος Δημήτρης |
Μεταξύ παιδαγωγίας και διδακτικής |
16-17 |
16-17 |
90-100 |
2006 |
|
Έκφραση |
Περδικάκη-Καγιάρα Ευφροσύνη |
Οι στόχοι της Παιδείας |
16-17 |
16-17 |
101-108 |
2006 |
|
Έκφραση |
Καλοδήμος Θωμάς |
Ο Όμηρος, ο Βελλεροφόντης και τα εξαδέλφια του |
16-17 |
16-17 |
109-122 |
2006 |
