|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Χασάπη-Χριστοδούλου Ευσεβία |
Η μεταφρασμένη γαλλική λογοτεχνία στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση |
|
22 |
8-28 |
2012 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Νικολαΐδου Σοφία |
Σχολική ζωή (2011-2012). Πρόγραμμα Δημιουργικής Γραφής |
|
22 |
98 |
2012 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Παπαγιάννη Ευρυδίκη, Πατιώ Μαρία |
Διδακτικές προτάσεις. Γαλλικά, λογοτεχνία και μουσική. Καινοτομία στην τάξη |
|
23 |
55-56 |
2013 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ρέμπας Μιχαήλ Χ. |
Διδακτικές προτάσεις. Διδακτικό σενάριο στη Νεοελληνική Λογοτεχνία |
|
23 |
64-77 |
2013 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Αγγελοπούλου Άννα |
Σχολική ζωή (Μάρτιος 2012-Μάρτιος 2013). Δραστηριότητες [του Τμήματος Θεωρητικής Κατεύθυνσης] |
|
23 |
97-98 |
2013 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Νικολαΐδου Σοφία, Ηλιοπούλου Κωνσταντίνα, Κούντη Μαρία, Μαυρίδου Αλεξάνδρα, Μεταξωτού Κατερίνα, Ρουβάς Γεώργιος |
Μικροί συγγραφείς εν δράσει. Η δημιουργική γραφή στο Π.Π.Σ.Π.Θ. Τρία χρόνια συστηματικής χρήσης ενός καινοτόμου εργαλείου |
|
24 |
34-39 |
2014 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Καλλίνης Γιώργος |
Σχολική ζωή (Μάρτιος 2013-Μάρτιος 2014). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Παίζοντας στην αρχαία Ελλάδα – Έρευνα στο πλαίσιο της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας] |
|
24 |
104 |
2014 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ηλιοπούλου Κωνσταντίνα, Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Σχολική ζωή (Μάρτιος 2013-Μάρτιος 2014). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαθεματικές δραστηριότητες στο πλαίσιο των φιλολογικών μαθημάτων] |
|
24 |
105-106 |
2014 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ηλιοπούλου Κωνσταντίνα |
Σχολική ζωή (Μάρτης 2014-Μάρτης 2015). Ημερίδα |
|
25 |
104 |
2015 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ηλιοπούλου Κωνσταντίνα, Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Εναλλακτική αξιολόγηση της Νεοελληνικής Γραμματείας στο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης: μια καινοτόμος εκπαιδευτική δράση σε συνεργασία με το Τμήμα Φιλολογίας του Α.Π.Θ. |
|
26 |
29-34 |
2016 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ηλιοπούλου Κωνσταντίνα, Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Η σχολική ζωή στο Π.Σ.Π.Θ. Σχολική ζωή Γυμνάσιο – Λύκειο. Διαθεματικές διδασκαλίες & δράσεις. [Δράσεις με άξονα τη λογοτεχνία, το βιβλίο και τον κινηματογράφο] |
|
26 |
111-114 |
2016 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ηλιοπούλου Κωνσταντίνα, Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Η σχολική ζωή στο Π.Σ.Π.Θ. Σχολική ζωή Γυμνάσιο – Λύκειο. Διαθεματικές διδασκαλίες & δράσεις. Τίτλος: Θρησκευτική ετερότητα στη λογοτεχνία |
|
26 |
114-115 |
2016 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ηλιοπούλου Κωνσταντίνα, Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Μια εναλλακτική προσέγγιση της Νεοελληνικής Γραμματείας στο Γυμνάσιο |
|
27 |
3-11 |
2017 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαδακτική παρέμβαση Η εναλλακτική διδασκαλία της Λογοτεχνίας ως μέσο πρόληψης και αντιμετώπισης της ενδοσχολικής βίας] |
|
29 |
74-75 |
2019 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Διαδακτική παρέμβαση Η εναλλακτική διδασκαλία της Λογοτεχνίας ως μέσο διδασκαλίας του Ολοκαυτώματος] |
|
29 |
75-76 |
2019 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Έρευνα Διερεύνηση των δυνατοτήτων αλληλεπίδρασης και συμπληρωματικής διδακτικής προσέγγισης των γνωστικών αντικειμένων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας και της Νεοελληνικής... |
|
29 |
76-77 |
2019 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Μαυρίδου Αλεξάνδρα |
Σχολική ζωή (Μάρτης 2018-Μάρτης 2019). Δραστηριότητες Γυμνασίου – Λυκείου. [Έρευνα Η αναγνωστική πρόσληψη και ανταπόκριση των μαθητών/τριών στο πλαίσιο εναλλακτικής διδακτικής της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας στο Γυμνάσιο] |
|
29 |
77-78 |
2019 |
|
|
Μυλωνά Αλεξάνδρα |
Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Η παιδική αθωότητα ως βασική πηγή έμπνευσης και πράξης – 12+1 ερωτήσεις στον ποιητή Τόλη Νικηφόρου |
|
31 |
75-78 |
2023 |
|
|
Μυλωνά Αλεξάνδρα |
Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές Δράσεις. Λογοτεχνικές διαδρομές – Διαβάζω, άρα υπάρχω |
|
31 |
78-79 |
2023 |
|
|
Μυλωνά Αλεξάνδρα |
Σχολική ζωή – Γυμνάσιο/Λύκειο. Εκπαιδευτικές δράσεις. Καινοτόμος δράση: Θεατρική παιδεία 1 – Δραματική ποίηση. Θεατρική παιδεία 2 – Γραφή και ανάγνωση |
|
32 |
74 |
2024 |
