|
Φιλόλογος |
Κυριακίδου-Νέστορος Άλκη, Τάνης Διονύσιος Ορ. |
Η διδασκαλία του δημοτικού τραγουδιού στη μέση εκπαίδευση και στο πανεπιστήμιο. Τι γίνεται, τι μπορεί να γίνει |
|
21 |
111-133 |
1980 |
|
Φιλόλογος |
Παπανούτσος Ευάγγελος Π. |
Η διδασκαλία του ποιήματος. Το ζήτημα της μορφής |
|
24 |
316-321 |
1981 |
|
Φιλόλογος |
Boklund-Λαγοπούλου Karin |
Οι σύγχρονες μέθοδοι ανάλυσης λογοτεχνικών κειμένων |
|
29 |
145-162 |
1982 |
|
Φιλόλογος |
Λανάρης Εμμανουήλ |
Θ.Σ. Έλιοτ Δυσκολίες πολιτευομένου [Μετάφραση Γ. Σεφέρη, Νεοελ. Αναγνώσματα Γ΄ Λυκείου, ΟΕΔΒ, 1981] |
|
29 |
185-200 |
1982 |
|
Φιλόλογος |
Κρανιάς Απόστολος Δ. |
Συζήτηση: Οι σύγχρονες μέθοδοι ανάλυσης λογοτεχνικών κειμένων. Ένα γράμμα |
|
31 |
73-79 |
1983 |
|
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Γλωσσικά II |
|
32 |
83-84 |
1983 |
|
Φιλόλογος |
(ανυπόγραφο) |
Σημειώματα. Σεμινάριο νέων ελληνικών |
|
32 |
85-86 |
1983 |
|
Φιλόλογος |
Προκόβας Κώστας Ε. |
Στα 200 π.Χ. του Κ.Π. Καβάφη. Μια προσπάθεια ανάγνωσης του ποιήματος με τους μαθητές του Γυμνασίου |
|
36 |
92-108 |
1984 |
|
Φιλόλογος |
Λόππα-Γκουνταρούλη Ελένη, Μπολέτσης Στέφανος |
Ειδική βιβλιογραφία για τα Κ.Ν.Λ. του Λυκείου [Α΄ Λυκείου: Περίοδοι Α-Β (10ος αιών.-1669)] |
|
39 |
32-43 |
1985 |
|
Φιλόλογος |
Αυδή Άβρα |
Η θεατρική παιδεία στη Μέση Εκπαίδευση (Το χρονικό μιας παράστασης) |
|
39 |
44-51 |
1985 |
|
Φιλόλογος |
Μπόλλας Θεόδωρος |
Εισήγηση για τα νέα ελληνικά |
|
39 |
67-72 |
1985 |
|
Φιλόλογος |
Λόππα-Γκουνταρούλη Ελένη, Μπολέτσης Στέφανος |
Ειδική βιβλιογραφία για τα Κ.Ν.Λ. του Λυκείου [Α΄ Λυκείου: Περίοδος Γ (1669-1830)] |
|
41 |
205-218 |
1985 |
|
Φιλόλογος |
Λόππα-Γκουνταρούλη Ελένη, Μπολέτσης Στέφανος |
Ειδική βιβλιογραφία για τα Κ.Ν.Λ. του Λυκείου [Α΄ Λυκείου: Μέρος Β΄, Σύγχρονη Λογοτεχνία (Ποίηση)] |
|
42 |
314-324 |
1985 |
|
Φιλόλογος |
Πελαγίδης Ευστάθιος |
Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β΄ Λυκείου (Θεματική κατάταξη – Προγραμματισμός διδασκαλίας) |
|
45 |
194-202 |
1986 |
|
Φιλόλογος |
Μανωλοπούλου-Σκούφα Άννα |
Ανωνύμου του Έλληνος Ελληνική Νομαρχία ήτοι λογος περί ελευθερίας (Διδασκαλία σε δύο διδακτικές ώρες στην γ΄ γυμνασίου) |
|
50 |
293-304 |
1987 |
|
Φιλόλογος |
Πελαγίδης Ευστάθιος |
Κ. Ν. Λογοτεχνίας Γ΄ Λυκείου. Δοκιμή κατασκευαστικής ερμηνείας των δοκιμίων |
|
54 |
259-278 |
1988 |
|
Φιλόλογος |
Φανφάνη-Γκρίλλα Χρυσούλα |
Ποιήματα που μας διάβασε ένα βράδυ ο Λοχίας Otto V… (Δομική άσκηση και ερμηνευτική προσέγγιση) |
|
54 |
316-323 |
1988 |
|
Φιλόλογος |
Βασιλειάδου Χ.Π. |
Albert Camus, Γράμμα σ' ένα φίλο Γερμανό, εκδ. Νεφέλη, Αθήνα 1982 (Κ. Ν. Λ. γ΄ λυκείου, σελ. 273) |
|
55 |
22-30 |
1989 |
|
Φιλόλογος |
Βόντσα Βασιλική |
Άρθρα. Εναλλακτική διδακτική προσέγγιση του ποιήματος Η Μαρίνα των Βράχων του Οδυσσέα Ελύτη |
|
116 |
287-292 |
2004 |
|
Φιλόλογος |
Παπαβασιλείου-Αλεξίου Ιωάννα |
Άρθρα. Περιεχόμενα Συμβουλευτικής και Προσανατολισμού στα μαθήματα Γλώσσας και Λογοτεχνίας: Προτάσεις διδακτικής αξιοποίησης |
|
116 |
301-309 |
2004 |
