|
Η σχέση γλώσσας και σκέψης κατά τον L. Vygotksy. Παιδαγωγικές προεκτάσεις |
Γλώσσα |
|
39 |
17-23 |
1996 |
|
Η σχέση γλώσσας και σκέψης κατά τον L. Vygotksy. Παιδαγωγικές προεκτάσεις |
Γλώσσα |
|
39 |
17-23 |
1996 |
|
Η σχέση των χρόνων στο γαλλικό ρήμα |
Γλώσσα |
|
19 |
38-52 |
1989 |
|
Η φυσιολογία του γλωσσικού φαινομένου και η ελληνική γλώσσα |
Γλώσσα |
|
10 |
26-36 |
1986 |
|
Η φυσιολογία του γλωσσικού φαινομένου και η ελληνική γλώσσα |
Γλώσσα |
|
10 |
26-36 |
1986 |
|
Η χρήση του υποτακτικού λόγου από παιδιά ηλικίας 4,5-5,5 χρόνων ανάλογα με την κοινωνική προέλευση και το φύλο τους |
Γλώσσα |
|
3 |
51-57 |
1983 |
|
Η χρήση των δευτερευουσών προτάσεων από παιδιά ηλικίας 4,5-5,5 χρόνων |
Γλώσσα |
|
5 |
48-52 |
1984 |
|
Η χρήση των δευτερευουσών προτάσεων από παιδιά ηλικίας 4,5-5,5 χρόνων |
Γλώσσα |
|
5 |
48-52 |
1984 |
|
Καιρός του… θερίζειν |
Γλώσσα |
|
2 |
3-5 |
1983 |
|
Κάλβος, Καβάφης, Ελύτης. Λογοτεχνία και γλώσσα |
Γλώσσα |
|
10 |
55-67 |
1986 |
