|
Γλώσσα |
Στασινός Δημήτρης Π. |
Το σύνδρομο των μαθησιακών δυσκολιών: η εκπαιδευτική πολιτική του ΥΠΕΠΘ και ο μύθος της ενισχυτικής διδασκαλίας |
|
44 |
48-69 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Σωτηροπούλου-Μπαζίνη Ανδρομάχη |
Η πορεία της γραμματικής και η εκμάθηση ξένης γλώσσας |
|
44 |
70-72 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Μπασλής Γιάννης |
Η ανάδυση του γραμματισμού |
|
45 |
5-15 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Πόρποδας Κυριαζής Δ. |
Ο ρόλος της γλώσσας στη μάθηση και κοινωνικοποίηση του ατόμου |
|
45 |
16-29 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Χρόνη Αγγελική |
Το σύστημα των φωνών στα νέα ελληνικά (Ν.Ε.) |
|
45 |
30-47 |
1998 |
|
Γλώσσα |
|
Οικειότητα και ευγένεια |
|
45 |
58-65 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Τουρατζίδου Κατερίνα |
Η απόκτηση και εμπέδωση του λεξιλογίου στην ξένη γλώσσα |
|
45 |
66-69 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Σωτηροπούλου-Μπαζίνη Ανδρομάχη |
Γλώσσα και marketing: βίοι παράλληλοι |
|
45 |
70-74 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Νάκας Θανάσης |
Λεξική και φραστική επανάληψη/επαναδίπλωση |
|
46 |
5-25 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Κούρτη Ευαγγελία |
Γλωσσικά παιχνίδια και επικοινωνία στην προσχολική ηλικία |
|
46 |
26-48 |
1998 |
|
Γλώσσα |
|
Ορθογραφική ποικιλότητα στο ελληνικό ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: μια πρώτη προσέγγιση |
|
46 |
49-67 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Παπαρίζος Χρίστος Α., Μπασλής Γιάννης |
Το νέο πρόγραμμα σπουδής της γλώσσας στο δημοτικό |
|
46 |
68-74 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Βώρος Φανούριος Κ. |
Παρατηρήσεις για μια λεξικογραφική προσπάθεια |
|
46 |
75-79 |
1998 |
|
Γλώσσα |
Νάκας Θανάσης |
Λεξική και φραστική επανάληψη/επαναδίπλωση |
|
47 |
7-31 |
1999 |
|
Γλώσσα |
Σαραφίδου Τριανταφυλλιά |
Οι λεξικογραφικές πολυτυπίες της νεοελληνικής γλώσσας και η λειτουργική τους εκμετάλλευση στη διδακτική πράξη |
|
47 |
32-56 |
1999 |
|
Γλώσσα |
Τάνταρος Σπύρος |
Η εξέλιξη των μηχανισμών οικειοποίησης της γραπτής γλώσσας στο παιδί |
|
47 |
57-75 |
1999 |
|
Νέα Πορεία |
Ξεινός Γιώργος |
Το συγγραφικό δικαίωμα προϋπόθεση ελευθερίας |
29 |
341-344 |
101-107 |
1983 |
|
Γλώσσα |
Ανδρουλάκης Γιώργος |
Όψεις των σχέσεων μεταξύ γλώσσας και βίας: μια εισαγωγική κοινωνιογλωσσική προσέγγιση |
|
48 |
7-22 |
1999 |
|
Γλώσσα |
Νατσιοπούλου Τριανταφυλλιά |
Το παιδικό βιβλίο για παιδιά ηλικίας 1-7 ετών και η συμβολή του στην εκμάθηση της μητρικής γλώσσας |
|
48 |
23-31 |
1999 |
|
Γλώσσα |
Σιγανού-Φραγκούλη Σοφία |
Ποίηση και προσχολική εκπαίδευση: πραγματικότητα και προοπτικές |
|
48 |
32-45 |
1999 |
