|
Το μάθημα της έκθεσης. Τι φταίει, το μάθημα ή η διδασκαλία του; |
Φιλόλογος |
|
34 |
299-305 |
1983 |
|
Το μάθημα της Φιλοσοφίας και τα άλλα διδασκόμενα μαθήματα στη Μ.Ε. |
Φιλόλογος |
|
28 |
111-122 |
1982 |
|
Το μοιρολόγι της φώκιας του Αλέξανδρου Παπαδιαμάντη και ο Πόρφυρας του Σολωμού. Παράλληλη ανάγνωση |
Φιλόλογος |
|
61 |
172-189 |
1990 |
|
Το μυθιστόρημα επιστημονικής φαντασίας από το Λουκιανό ως τις μέρες μας (Μια άλλη διδακτική προσέγγιση της Αληθινής Ιστορίας) |
Φιλόλογος |
|
41 |
231-243 |
1985 |
|
Το νέο βιβλίο της Α΄ Γυμνασίου για τη διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας |
Φιλόλογος |
|
132 |
255-264 |
2008 |
|
Το παιδαγωγικό έργο του A.S. Makarenko και οι αρχές της πολυτεχνικής μόρφωσης και εκπαίδευσης |
Φιλόλογος |
|
55 |
31-50 |
1989 |
|
Το παιδικό βιβλίο στην Ελλάδα κατά τη δεκαετία 1990-1999 |
Φιλόλογος |
|
129 |
439-450 |
2007 |
|
Το πρόβλημα της αντικειμενικότητας στην εκπαίδευση και το έργο των Bloom – Krathwohl Ταξινομία διδακτικών στόχων |
Φιλόλογος |
|
54 |
254-258 |
1988 |
|
Το πρόβλημα του εκσυγχρονισμού του αναλυτικού προγράμματος |
Φιλόλογος |
|
23 |
265-271 |
1981 |
|
Το πρόβλημα του λεξιλογίου |
Φιλόλογος |
|
47 |
24-28 |
1987 |