|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
(ανυπόγραφο) |
Προτάσεις του Συλλόγου των καθηγητών του Π.Σ.Π.Α. |
|
6 |
127-134 |
1996 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
(ανυπόγραφο) |
Προτάσεις των δασκάλων του Π.Σ.Π.Α. για την οργάνωση, διοίκηση και λειτουργία των Πειραματικών Σχολείων των Α.Ε.Ι. |
|
6 |
135-136 |
1996 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Δ.Σ. Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Π.Σ.Π.Θ. |
[Υπόμνημα του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Π.Σ.Π.Θ. για την αναγκαιότητα ανέγερσης νέου διδακτηρίου] |
|
6 |
137-139 |
1996 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
|
## |
|
6 |
140 |
1996 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Πρίντζας Γεώργιος |
Εκπαίδευση και κοινωνία |
|
7 |
3-8 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Χατζηβασιλείου Βασίλης Γ. |
Ταυτότητα και εφηβεία. Ο φόνος της γονικής φιγούρας στο φαντασιακό των εφήβων-μαθητών ως απαραίτητη προϋπόθεση στη διαδικασία ταυτοποίησής τους |
|
7 |
9-17 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Βοσνιάδου Τάνια |
Η ψυχοδυναμική προσέγγιση της λογοτεχνίας |
|
7 |
18-42 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Μπάρμπας Αλέκος |
Περιβάλλοντα διδασκαλίας και μάθησης με ηλεκτρονικό υπολογιστή: Από τα γραμμικά διδακτικά προγράμματα στους μικρόκοσμους. Μια ψυχοπαιδαγωγική προσέγγιση |
|
7 |
43-55 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Πούλος Ανδρέας |
Το μήλον της έριδος. Διάφορες τάσεις στη διδασκαλία της Γεωμετρίας |
|
7 |
56-64 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ευσταθίου-Καραγεωργάκη Μαρία |
Η διδακτική της ιστορίας από πηγές (Ένα παράδειγμα) |
|
7 |
65-76 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Κουτσός Μιχάλης |
Η ερώτηση ως διδακτικό και παιδαγωγικό μέσο στη διδακτική πράξη |
|
7 |
77-87 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ιορδανίδης Γεώργιος |
Ταξινόμηση της κουλτούρας ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος-οργανισμού |
|
7 |
88-95 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Τιμωνίδου-Κλοκ Στέλλα |
Σκιαγράφηση του ολλανδικού εκπαιδευτικού συστήματος |
|
7 |
96-109 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Ταρατόρη Ελένη |
Η χρήση του γραφοσκοπίου και της διαφάνειας στο σχολείο |
|
7 |
110-120 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Μαγγηριάδης Απόστολος Α. |
Σχολική ζωή. Μνήμες… |
|
7 |
134-137 |
1997 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Βαρθολομαίος πατριάρχης Κωνσταντινουπόλεως |
Ομιλία της Α.Θ. Παναγιότητος του Οικουμενικού Πατριάρχου κ.κ. Βαρθολομαίου κατά την επίσκεψιν αυτού εις το Πειραματικόν Σχολείον Θεσσαλονίκης (29 Σεπτεμβρίου 1997) |
|
8 |
3-6 |
1998 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Τερζής Νίκος Π. |
Προσφώνηση κατά την επίσκεψη της Α.Θ.Π. του Οικουμενικού Πατριάρχου κ.κ. Βαρθολομαίου στο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Δευτέρα, 29 Σεπτεμβρίου 1997) |
|
8 |
7-8 |
1998 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Κατραμάδος Μιχαήλ Δ. |
Προσφώνηση κατά την επίσκεψη της Α.Θ.Π. του Οικουμενικού Πατριάρχου κ.κ. Βαρθολομαίου στο Πειραματικό Σχολείο του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Δευτέρα, 29 Σεπτεμβρίου 1997) |
|
8 |
9-11 |
1998 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Τερζής Νίκος Π. |
Κρίση στην εκπαίδευση, ο ρόλος του εκπαιδευτικού συνδικαλισμού και η διέξοδος απ' την κρίση |
|
8 |
12-18 |
1998 |
|
Χρονικά (Πειραματικού Σχολείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης) |
Λούλος Δημήτριος Β. |
Οι θέσεις των μαθητών για την ποινή |
|
8 |
19-29 |
1998 |
